Lernen motivierend gestalten
Motivation ist essentiell für den Lernerfolg an Hochschulen. Der Sammelband Game on! Lernen motivierend gestalten befasst sich mit dem Wissen aus Spielen als Bindeglied zwischen Lernen und Motivation. EMPAMOS mit seiner empirischen Basis aus der Spieleforschung steht als Gamification-Methode und Analyse- und Gestaltungswerkzeug für motivierendes Lernen im Fokus dieses Bandes. Der bisherige Einsatz von EMPAMOS verdeutlicht, dass das Gestalten von Lernen ein kollektives Zusammenspiel aller Beteiligten im Hochschulkontext erfordert. Das Themenspektrum der Beiträge erstreckt sich daher über verschiedene Bereiche und Fragestellungen.
Wir organisieren die Einreichungen der Beiträge, Reviews und Lektorat über ConfTool.
transcript Verlag
Geplant ist die Herausgabe des Sammelbandes im transcript Verlag in der Reihe Zukunft der Hochschule. Die Reihe bietet die Möglichkeit, die Hochschulentwicklung wissenschaftlich zu reflektieren und kritisch zu beleuchten.
Organisationsteam
Dr. Thomas
Bröker
Ann Marie
Wester
Alisa Zetzl
Dr. Benjamin
Zinger
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