Gemeinsam motivierende Lernsituationen gestalten

Im Arbeitskreis »Gaming the System« bringen wir unterschiedliche Perspektiven auf das Lernen zusammen: die von Lehrenden, Studierenden und Experten aus E-Learning und Didaktik. Hochschulübergreifend übertragen wir das motivierende Potenzial von Spielen auf das Lernen und Lehren oder entwickeln spielbasierte Lernszenarien. EMPAMOS^® mit seinen Werkzeugen ist dafür unser »Ideentrampolin«.

Alle 2 Monate treffen wir uns online, tauschen Ergebnisse und Erfahrungen aus und finden Mitspieler*innen für eigene Projekte. Zwischen den Treffen arbeiten wir in kleinen Teams an unseren Projekten. Einmal jährlich treffen wir uns beim Netzwerktreffen EMPAMOS in Persona.

In unserem aktuellen Programm Lehrlabor³ bearbeiten wir mit der EMPAMOS-Methodik mit Teams aus fünf Hochschulen Lehrentwicklungsvorhaben. Die Hochschulteams präsentieren im März 2023 ihre Ergebnisse.

Themen und Fragen, die wir bearbeiten:

So offen und vielfältig die Möglichkeiten spielerischen Denkens sind, so vielfältig sind auch die Themen, Fragen und Projekte im Arbeitskreis.

• Den Schreibprozess von Studierenden unterstützen
• Hausarbeiten kooperativ meistern
• Lösungen für Inverted Classrom-Szenarien
• Den eigenen Lernprozess gestalten
• Spiele entwickeln, um textile Sensoren besser zu verstehen
• etc.